Zimmermann, Camille, Héloïse Husquinet, Mathilde Cambron-Goulet, et Nicole Harbonnier. « Corporéité Et Apprentissage: Pour Une pédagogie Au Croisement De La Philosophie, De La Danse Et Des études féministes ». Philosophiques 51, no. 2 (octobre 20, 2025). Consulté le avril 2, 2026. https://philosophiques.ojs.umontreal.ca/index.php/philoso/article/view/34.